Pràctica 2

Ara sí que ja ens hem posat en marxa amb la programació de la P2. Avui hem quedat per a començar-la.

Com ja hem dit en l’entrada anterior, hem connectat les dues pràctiques restants. Així doncs, aquestes pràctiques tractaran la problemàtica dels comerços del casc antic de Castelló d’Empúries.

Aquesta segona pràctica la centrarem en el recorregut que realitzaran els alumnes pel poble. Per a fer-lo, faran ús del Google Earth. Aquests hauran de descriure un recorregut des de l’escola al centre del poble, tot passant pels diversos comerços.

Hem començat a dibuixar i triar la ruta que seguirem nosaltres pels comerços del poble. A més, ja hem afegit els diversos indicadors amb el nom de les botigues seleccionades. Un cop fet tot això, decidim quedar el dissabte vinent per acabar-la d’enllestir.  

Això ja va agafant forma!

Comencem a programar les pràctiques restants

Hem quedat per parlar de les dues pràctiques que ens queden per fer. La veritat és que ens agradaria poder-les connectar entre elles. Ho hem parlat amb en Salvador i ens ha donat via lliure per a fer-ho. A més, ens ha comentat que al voler-ho relacionar només calia que féssim una pràctica amb el Google Earth.

La veritat és que ens agrada molt la temàtica escollida i tenim ganes de començar ja a indagar.  Encara no deixem anar cap pista sobre què aniran. Tanmateix, en les pròximes entrades ja ho especificarem. Estigueu atents!

Coavaluem els blogs

Avui hem quedat per poder mirar i coavaluar els blogs dels nostres companys. La veritat és que ens ha agradat molt poder veure les diferents pràctiques.

Valorem molt positivament la feina feta per tots!

Pengem la P1 al blog

Avui hem quedat per poder fer l’entrada pertinent al blog. Entre totes ens hem posat d’acord amb el que havíem d’escriure per presentar la nostra primera activitat.

A més, hem considerat oportú pintar i completar el mapa esquemàtic perquè d’aquesta manera es pugui observar el producte final dels alumnes.

Avui també hem gravat i editat el vídeo del mapa de nivells. Hem escollit gravar un vídeo perquè creiem que d’aquesta manera, quedarà més clar i serà més visual per entendre-ho. En el mapa de nivell també hem considerat oportú afegir els noms de diferents accidents geogràfics i poblacions. Creiem important que els alumnes realitzin el mapa però també sàpiguen situar diferents elements treballats anteriorment en el mapa esquemàtic.

Ara sí que podem dir que aquesta primera pràctica ja està acabada. Esperem que us agradi!