Després de la sessió
d’ahir, ens hem pogut donar compte que ens cal refer els dos mapes. Per una
banda, el mapa esquemàtic hauria de representar una mica més la zona. Ha sigut
molt ràpid, perquè l’essència de l’activitat ja la teníem. Així doncs, hem
acabat creant la fitxa ben posada que seria pels alumnes.
El segon mapa sí
que l’hem de refer tot. El que vam fer no ens serveix, ja que necessitem un
mapa topogràfic real. Així doncs, ens hem entretingut a mirar per internet. Al no
trobar cap mapa específic de la zona, hem utilitzat el Google Earth. Això ens
ha permès triar exactament la zona tractada. A continuació, hem buscat les
alçades de cada zona, per poder fer les distincions en el mapa. D’aquesta
manera, hem sigut capaces de distingir els tres nivells i crear la fitxa que
donaríem als alumnes.
Molt contestes d’aquesta
quedada, ja que hem pogut donar per bons els dos mapes!